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探寻新高考变革与机遇,“一点马”快人一步全力迎战!

发布时间:2019-08-29

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今年是新高考改革试行的第4年,新高考制度的推行和实施一直备受关注。4月23日(昨日),河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆相继发布了本省份高考综合改革实施方案,一时成为舆论焦点。

早在2014年,上海、浙江就已启动高考综合改革的试点工作,并于2017年全面推进。新高考提出的依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价,即“两依据、一参考”的多元录取机制,推进“平行志愿”投档方式。

新高考改革的变化,就是从前以学校为主导变成了以专业为核心报志愿,实行“3统考,3选考”的考试方式。除语文、数学、外语三科统考科目外,考生还需在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选考3科,计入高考成绩。
伴随着新高考改革方案的出台,学生的选课方式将迎来巨大变化,不仅要满足于学习考试需求,也要考虑未来职业规划,与之而来的问题也浮出水面。

问题1:教学资源不足,这是新高考“第一难”?  

“3+3”模式的推出,会造成某些学科任课老师数量不够,给教学资源管理带来挑战。

考生可以自主选课,自然会选择难度相对较低的科目,这样很多较难的理科科目可能会没人选。而让目前现有的学科老师向复合型方面转型是需要时间的,这会导致学校管理跟不上,从而影响新高考制度改革的实施进度。

问题2:新高考下,如何帮助教师适应变化?

对于新高考,作为教学的管理者、教研的管理者肯定需要不断突破自己。首先要具备对考试的适应能力或者是对命题方向的研究能力。其次在新高考下,学业的规划、职业的规划、选科依据的战略目标,这些问题需要老师有能力帮助学生去解决。如果不能给老师明确、可衡量、可达成的指标,老师很难改变其行为。

此外,无论对学生如何培养,提高成绩始终是不变的一项重要任务。

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问题3:“3+3”模式,需要学校有足够的配套设施

在“3+3”这种选课模式下,存在20种科目组合, 需要学校配备不同的教室,制定不同的上课方式;能满足学生意愿,开满所有选考科目组合的学校并不多。

新高考改革让同学们自由去选课,其实很少有同学能够真正的想自己喜欢什么,因此更加迷茫。假设大家都不选择政治,高二报考政治的只有5人,甚至政治老师都比学生多,这样就会衍生出太多问题。

问题4:学生在“走班”过程中,如何保证学习效果?

新高考改革实施“选课走班”教学是适应高考改革的重要举措之一,这对于学校以及老师来说,也是挑战。

走班制没有固定的班,作业怎么布置?学生如何管理?很多实际问题都需要处理好。“选课走班”会增加老师的备课量和工作量,尤其是学生学习效果的跟踪,如何保证?
针对新高考改革的现状,进行试点的高中都出台不同实施方案,但无论哪种方案无疑在命题和考试组织方面给自己出了更大的难题。

目前,以学生需求为导向的教育辅导机构也在新形势下寻找新机遇,并会依据自身的技术、资源优势,从塑造教育理念入手,不断丰富自身的产品体系建设;同时在面对学校的不同需求时,又能提供个性化的解决方案。

1、智慧课程,打出“清北名师”组合拳

为了应对新高考,一点马智能名师1对1邀请以清北名师为主的师资团队,精心研发高考课程体系,全面完善高中课程库,编写的教材能够满足新高考“3+3”模式下全类型20种选科组合,包含高中九大学科所有内容、考点、知识点以及经典例题和配套练习,并经过深入教研,对知识点进行细分,帮助学生构架完善的知识体系,建立知识完整系统。

同时我们研发独具特色的专题课,以满足教学资源不足的问题。课程包括新高一衔接课、同步提高课、自主招生课等,让学生在不同阶段轻松找到与之相匹配的内容,进而迅速进入学习正轨,取得良好的学习效果。

2、用个性化学习方案,突破教学瓶颈

学生通过学前诊断,能够找到薄弱知识点、薄弱章节等,从而制定个性化学习计划。学生可以通过学习记录功能查看近期学习内容和时长等,也可以对学习效果进行阶段性测评。

我们帮助学生确立学习目标,学习模式“以教师为中心,学生跟听”变成“以学生为中心,自主学习”,让学生从听众变成主角。

3、科学的学习离不开“学情管理师”

“3+3”模式下,配套学习设施不足怎么办?一点马智能名师1对1在个性化学习的基础上,每个学生都拥有自己的“学情管理师”,他们负责跟踪学生整个学习过程的管理工作,规划学生某阶段学习课程,并做好心理辅导;同时,协助教师进行个性化教育深层次的发展;与家长沟通,为家庭教育提供咨询。

学情管理除了系统排课以外,对课堂教学、布置作业、组织考试等环节都有相应模块来提高学生的学习效率。我们考核“学情管理师”的指标绝不是售课的数量,而是较大限度地帮助学生快速提分,学习成绩好,成绩有所提高才是硬道理!

4、打造完整学习闭环,拥有一整套应对新高考策略

学生通过一点马智能名师1对1的学前诊断、学习计划、智能学习、随时笔记、重点标识、课堂例题、学后测评、复习,打造完整学习闭环,能够不断提高学习效率,实现学习复习快速提分的目的。